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Dysfluency

 

「心智解讀」(Theory of mind, TOM) -- 即理解及推測自己及別人「精神狀態」的技巧。這是一種人類與生俱來的能力,一般兒童約到六歲便可較成熟地運用。可是,研究顯示自閉症兒童發展「心智解讀」的能力較一般兒童明顯較弱。
缺乏「心智解讀」能力的兒童未能推斷別人的想法及猜測別人的動機、不懂鑑貌辨色、未能分辨想像和真實的世界、不明白說話中的弦外之音、比喻或諷刺等表達方法、未能與別人感同身受。有關的缺失在社交環境上容易引起人際問題及社交衝突 (social conflict)。







  • 每盒教材包括:十二套情境故事卡及問題卡、人物圖卡、教材說明書、故事提要、「說話框架」及「思考泡泡」磁石卡。
  • 適合兒童、小學及中學生 (特別適合有社交問題的兒童及少年)。

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  • 言語治療師為此遊戲教材套創作出20組、共80款有趣的創新產品,每件產品配以細緻獨特的「產品標籤」、介紹有關產品的六大特色;教材套更配有產品推銷簡報板及遊戲轉盤,組成一套桌上圖咭遊戲。
  • 訓練目標包括:聆聽理解‭ (‬短句、段落‭)‬、詞彙運用‭ (‬修飾語‭)‬、描述技巧‭ (‬描述、對比、解說、遊說‭)‬
  • 適合兒童‭(‬4歲以上‭)‬及成人作個人或小組訓練之用。


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